Проект: Школа супергероев: интерактивный учебник . Команда "Мегабит" Булдыгин Александр Юрьевич, Стародубов Матвей Денисович, Приморский край,г. Находка

Стародубов Матвей Денисович, Булдыгин Александр Юрьевич.

МАОУ «СОШ № 24» НГО

Шукалюк Оксана Ивановна, педагог-организатор КГАУ ДО Детский мобильный технопарк Кванториум «РМЦ Приморского края»

Детский мобильный технопарк Кванториум КГАУ ДО «РМЦ Приморского края».

Портфолио

Актуальность проекта

Стремительно развиваются современные технологии, наука не стоит на месте. Вокруг мы слышим термины «искусственный интеллект», «машинное обучение». А что это такое? И как эти инструменты можно использовать на практике в образовании?

Появилась идея не только разобраться с понятием искусственного интеллекта, но и создать учебное пособие, а именно интерактивный учебник, в котором откроются школьникам возможности супергероев, опираясь на научные современные открытия. 

Целевая аудитория: школьники 2 - 7 классов.

Цель проекта: разработать интерактивный учебник с элементами искусственного интеллекта и машинного обучения. 

Для разработки проекта используем программу PictoBlox (https://thestempedia.com/product/pictoblox/) : инструмент для создания кода, искусственного интеллекта, AR-VR и робототехники. Программа похожа на известную нам программу RobboScratch. PictoBlox установлена в компьютерном классе МАОУ «СОШ №24» НГО.

Задачи проекта: 

1.Изучить информацию о искусственном интеллекте и машинном обучении. 

2.Найти информацию о способностях супергероев, научные достижения в этой области.

3.Изучить приложения – аналоги в сети Интернет. 

4.Разработать интерактивный учебник «Школа супергероев» с элементами искусственного интеллекта и машинного обучения в программе PictoBlox.

5.Представить созданное приложение на конкурс Техноимпульс 25.

Этапы:

1. 10.03 – 17.03. Изучили информацию о искусственном интеллекте и машинном обучении. 

2. 18.03 – 20.03. Поиск информации о способностях супергероев, научные достижения в этой области. Определили круг способностей для нашего учебника. Распределили обязанности и роли в команде.

3.  21.03 – 25.03. Изучили приложения – аналоги в сети Интернет. Выяснили, что такого пособия нет, но есть опубликованные отдельные игры с элементами машинного обучения.

4. 26.03 – 20.04. Разработка интерактивного учебника «Школа супергероев» с элементами искусственного интеллекта и машинного обучения в программе PictoBlox. Реализация систем ИИ: машинное зрение, данные о погоде, тело человека (см. Приложение 1). Проект озвучен.

5. 21.04 – 23.04. Представили созданное приложение на конкурс «Техноимпульс 25». Оформили портфолио проекта, записали видео презентацию.

Результат проекта

Разработан интерактивный учебник «Школа супергероев» в PictoBlox для практического программирования, искусственного интеллекта, машинного обучения в образовательных организациях города и края. Создано главное меню в виде интерактивных кнопок-способностей супергероев. Пользователю надо выбрать, нажав на любую из них и выполнять инструкции помощника или персонажа.

Результат работы: