| Участник | Цирульников Денис Олегович |
| Название проекта | Портативный ветряной генератор |
| Партнёр проекта |
МБОУ "Средняя школа № 4" г. Навашино |
| Наставник |
Шаров Олег Викторович, Безрукова Светлана Юрьевна |
| Организация где был разработан проект |
АНО ДПО "Центр новых форм развития образования СП мобильный технопарк "Кванториум" |
| Документы | |
| Описание проекта |
В современном мире нанотехнологии играют ключевую роль, позволяя создавать материалы с уникальными свойствами. Яркий пример - ферромагнитная жидкость, сочетающая свойства жидкости и магнитных наночастиц. Она применяется в медицине, дизайне, электронике и инженерии, демонстрируя огромный потенциал нанотехнологий (приложение 2). Целью проекта является создание ферромагнитной жидкости и изучение её некоторых свойств. Использованы методы: исследовательский, практико-ориентированный, эксперимент и анализ. На первом этапе изучены свойства и методы создания жидкости, затем выбран способ изготовления и закуплены материалы. После создания жидкости проведён эксперимент для анализа её свойств. Ферромагнитная жидкость может быть использована для демонстрации свойств наноматериала. Актуальность: Забота об окружающей среде становится все более важной для потребителей. Портативный ветрогенератор — экологически чистая альтернатива бензиновым генераторам и другим источникам энергии, работающим на ископаемом топливе. Кроме того, с ростом популярности туризма и кемпинга, людям необходим надежный и автономный источник электроэнергии. С условием снижения стоимости компонентов, таких как генераторы на постоянных магнитах и аккумуляторы, портативные ветрогенераторы стали более доступными для широкого круга потребителей. Актуальность и востребованность проекта «Портативный ветряной генератор» в современном мире достаточно высоки и продолжают расти именно по этим причинам. У портативного ветрогенератора есть множество аналогов, предлагающих различные Заказчиками или потребителями портативного ветряного генератора могут стать Цель: разработать компактный, легкий и эффективный ветряной генератор, способный Задачи: Этапы:
|
| Оценка жюри: |
|
|
Результат работы: |
|
