19 июня, 2026
| Участник | Ревина Дарья Алексеевна |
| Название проекта | «Карточки для изучения пород собак» |
| Партнёр проекта |
МБОУ СОШ с. Новоникольска |
| Наставник |
Хроменкова Полина Максимовна |
| Организация где был разработан проект |
Детский мобильный технопарк Кванториум КГАУ ДО «РМЦ Приморского края» |
| Документы | |
| Описание проекта |
Актуальность Современные методы обучения требуют внедрения интерактивных технологий для повышения вовлеченности. Обычные бумажные справочники часто кажутся скучными и не дают наглядного представления о животном (его размеры, поводкии и тд). Нужность и полезность: Использование AR-технологии позволяет объединить визуальный 3D-образ, текст и звук. Это задействует сразу несколько каналов восприятия (зрение, слух), что помогает быстрее и легче запоминать информацию о породах собак. Такой формат обучения особенно эффективен для детей и молодежи. Цель проекта Разработать комплект из 9 интерактивных образовательных карточек с использованием технологии дополненной реальности для наглядного и эффективного изучения различных пород собак Задачи 1. Информационный этап: выбрать 9 наиболее популярных или интересных пород собак и подготовить краткую справочную информацию по каждой из них. 2. Контентный этап: подготовить аудиоматериалы (озвучку текста) и подобрать/создать 3D-модели выбранных пород. 3. Технический этап: настроить программное обеспечение для распознавания карточек камерой смартфона и привязки к ним 3D-моделей и звуковых дорожек. 4. Дизайнерский этап: разработать и распечатать дизайн физических карточек, которые будут служить маркерами для дополненной реальности. 5. Тестирование: Проверить корректность работы системы и оценить, насколько легче становится процесс запоминания информации с помощью такого метода. |
| Оценка жюри: |
|
|
Результат работы: |
|
|
В результаты было разработано AR приложение и 9 карточек маркеров Ссылка на приложение
|
